osallisuuskasvatus
-
Demokraattinen toimintakulttuuri tehdään yhdessä
"Kyse on pohjimmiltaan siitä, ketkä saavat osallistua yhteiseen päätöksentekoon eli kuinka laaja joukko pääsee mukaan tekemään päätöksiä. Toinen tarkasteluvinkkeli on se, mitä kaikkia asioita koulussa voidaan yhdessä päättää eli kuinka syvälle koulun ytimeen voidaan päästä tekemään yhdessä päätöksiä",
-
Osallisuuden vahvistajat -verkostotapaaminen
Teamsissa järjestettävän Osallisuuden vahvistajat -verkoston tapaamisen aiheen on toisen asteen ammatillisten opiskelijoiden osallisuus ja vaikuttaminen. Alustajaksi …
-
Onnistu oppilaiden osallisuuden tukemisessa
Nuorilla on halu tulla kuulluksi ja vaikuttaa. Meidän aikuisten tehtävänä on antaa siihen mahdollisuus. Koululiikuntaliitto ja Opinkirjo ovat onnistuneesti osallistaneet koululaisia eri toimintoihin yhteistyössä opettajien kanssa. Jaamme ajatuksiamme, joista voit poimia arkeesi parhaiten sopivat toimintatavat.
-
Vaikuttajapolkumalli rakentaa nuorten vaikuttajaryhmien yhteistyötä kaikkien nuorten kanssa
Edustukselliset vaikuttajaryhmien rakenteet perustuvat siihen, että on haluttu edistää nuorten kuulemista ja vaikuttamistoimintaa, sekä osallisuutta. YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen, joka allekirjoitettiin marraskuussa 1989, yhtenä neljästä periaatteesta on lapsen näkemyksien kunnioittaminen (artikla 12.) Lapsen oikeuksien sopimuksen periaatteet on huomioitu suomalaisessa lainsäädännössä. Lasten ja nuorten kuuleminen toteutuu muun muassa opetuslaissa (osallisuus ja oppilaskunta 47a§) ja nuorisolaissa (Nuorten osallistuminen, vaikuttaminen ja kuuleminen 24§).
-
”Kouluun parempia oltavia kaikille”
Kehittämiskeskus Opinkirjo, Koordinaatti ja Suomen nuorisovaltuustojen liitto toteuttivat yhdessä kyselyn oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta 1.9.-31.10.2021. Kyselyä levitettiin sosiaalisen median ryhmissä, uutiskirjeissä ja nettisivuilla. Myös toisen asteen opiskelijajärjestöt levittivät tietoa kyselystä.
-
Nuorten parlamentti -toiminta on osa demokratiakasvatusta
Nuorten parlamentin istunnon järjestelyt ovat pyörähtäneet käyntiin. Tavoitteena on, että maaliskuussa 2022 eduskuntaan kokoontuu innostunut joukko edustaja- ja toimittajaoppilaita eri puolilta Suomea. Odotamme Helsinkiin silloin runsaasti yli kolmea sataa peruskoulun päättöluokilla olevaa nuorta tapaamaan toisiaan, keskustelemaan yhteiskunnallisista teemoista ja kohtaamaan poliittisia päättäjiä.
-
Osallisuuden vahvistajat -verkostotapaaminen
Osallisuuden vahvistajat -verkoston tapaaminen. Ajankohtaisten kuulumisten lisäksi pienryhmäkeskusteluja, joiden tavoitteena on verkostoitumisen vahvistaminen ja vertaiskeskustelun …
-
Kysely oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta 1.9.-31.10.2021
Keräämme tietoa oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta yhdessä Koordinaatti ja Suomen Nuorisovaltuustojen Liitto ry. kanssa. Kysely on …
-
Kysely oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta
Keräämme tietoa oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta yhdessä Koordinaatti ja Suomen Nuorisovaltuustojen Liitto ry. kanssa. Kysely on …
-
”Vihdoin sain puhua!” Lasten ja nuorten kuulemispaja yhdenvertaisuudesta ja tasa-arvosta
Haluatko kuulla lapsia ja nuoria osallistavin menetelmin? Lue miksi ja miten toteutimme kuulemispajojen sarjan keväällä 2021 ja mitä opimme matkalla! Suomalaisen hyvinvointivaltion kulmakivi on yhteinen peruskoulu, joka takaa kaikille taustaan katsomatta yhdenvertaisen mahdollisuuden oppia elämässä tarvitsemansa taidot. Hallitus on käynnistänyt vuosiksi 2020–2022 Oikeus oppia -ohjelman, jolla vahvistetaan perusopetuksen laatua ja tasa-arvoa. Ohjelmaa toteuttaa opetus- ja kulttuuriministeriö. Osana ohjelmaa halutaan jalkautua kouluihin ja kuulla lapsia ja nuoria ja heidän näkökulmaansa suomalaisen peruskoulun yhdenvertaisuudesta ja tasa-arvosta sekä siihen liittyvistä seikoista.