Oppimisen ilon kautta hyvään elämään
Tuemme lapsia ja nuoria oppimisen yhteisöissä löytämään perustan hyvään elämään, joka on mielekäs ja merkityksellinen. Lue lisää
-
Materiaalit Tervetuloa käyttämään materiaalejamme ja aineistojamme. Tarjoamme käytännöllisiä ratkaisuja eri-ikäisten lasten ja nuorten kanssa toimiville kasvatustyön ammattilaisille. Painotamme materiaaleissa yhdessä tekemistä, laaja-alaista ajattelua ja yhteisöllisyyttä. Ladattavat aineistomme ovat maksuttomia!
Siirry materiaalipankkiin -
Kohtaaminen ja osallisuus Tarjoamme tukea nuorten kohtaamiseen ja osallistamiseen materiaalein, verkkopalveluin ja valmennuksin, etenkin koulu- ja oppilaitosnuorisotyöhön, oppilaskuntatoimintaan, demokratiakasvatukseen sekä nuorten yhteiskunnalliseen osallisuuteen.
Tutustu yhteisölliseen kouluun -
Tehdään tulevaisuus! Valitsemme yhdessä, millaiseen tulevaisuuteen haluamme kulkea ja millaiseksi sen luoda. Luottamus ja usko tulevaisuuteen tehdään yhdessä. Kannustamme aktiiviseen tulevaisuusajatteluun ja -toimiin: järjestämme tulevaisuusdialogeja, joissa osallistujat kohtaavat yhdenvertaisesti tuntemattoman tulevaisuuden äärellä.
Tietoa tulevaisuusdialogeista
Nuorten parlamentti kokoontui maaliskuussa eduskuntaan. Päivä koostui monista kohtaamisista päättäjien kanssa. Meille saapuneet kysymykset teemoiteltiin ja kirjoitettiin yhteenveto.
Uutinen Osallisuuden vahvistajat -verkostotapaaminenMaanantaina 4.5. klo 13.00 - 15.00 tutustutaan osallisuuden mittaamiseen.
Uutinen Opinkirjon avainluvutOpinkirjon toiminta tavoitti vuonna 2025 yli 200 000 henkilöä.
Blogikirjoitus
Tulevaisuus vaakalaudalla: tekoja nuorten vuoksi
Nuorten tulevaisuususkon heikkeneminen on nostanut nuoret ja heidän yhteiskunnallisen asemansa otsikoihin. Juuri julkaistun Nuorisobarometrin hengessä asiantuntijat peräänkuuluttavat nuorten äänen ja näkökulman vahvistumista yhteiskunnallisessa päätöksenteossa sekä arjen osallisuudessa. Tässä blogitekstissä Opinkirjon ja Nuoskan asiantuntijat Sari Hietamäki ja Armi Itätalo tiivistävät uusien tutkimusten ja raporttien antia sekä pohtivat tekoja tulevaisuususkon vahvistamiseksi koulussa ja koulunuorisotyön avulla.
