Materiaalimme opettajan ja ohjaajan työn tueksi
Opinkirjon materiaalit ovat maksuttomia ja vapaasti ladattavissa!
Osa materiaaleista on tilattavissa myös painettuna julkaisuna.
Kohderyhmä:
-
Valiokuntasimulaatio
- Toinen aste
- Yläkoulu
- Ajattelun taidot
- Osallisuus
Valiokuntasimulaatio on toiminnallinen, oppilaita osallistava ja oppiainerajat ylittävä demokratiakasvatuksen simulaatiomalli. Simulaatio mukailee löyhästi eduskunnan valiokuntatyöskentelyä ja täysistuntoa. Oppilaat käsittelevät yhteiskunnallista aihetta valiokunnassa, kirjoittavat siitä mietinnön ja antavat päätösehdotuksensa. Ehdotukset esitellään, niistä keskustellaan ja lopuksi äänestetään kaikkien yhteisessä täysistunnossa. Pilotoitu simulaatio on Padasjoen yhtenäiskoulun ja lukion historian ja yhteiskuntaopin lehtori Marja-Riitta Tikkalan kehittämä.
-
Vloggauskerho
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Osallisuus
- Vuorovaikutus
Vloggauskerhon tavoitteena on tukea nuoria tuomaan esille omia ajatuksiaan sosiaalisessa mediassa. Tavoitteena on nostaa esille nuorten omaa ääntä heille merkityksellisissä asioissa. Materiaali on hyödynnettävissä kerhotoiminnassa, opetuksessa, nuorisotyössä ja muussa nuorten toiminnassa. Jari Hynynen jakaa hyviä vinkkejä aloittelijoille, miten päästä vauhtiin vlogaamisessa. Videotutoriaalien aiheina ovat Ideointi ja kanavan sisällön suunnittelu, Kuvaaminen ja harjoittelu, Suunnittele kuvaaminen, Videoiden julkaiseminen, Elokuva ja erikoistehosteet ja Kuinka menestyä videoilla? Videoihin pääsee tutustumaan Opinkirjon Youtube-kanavalla.
-
Wanted: nuori osallistumaan
- Alakoulu
- Toinen aste
- Yläkoulu
- Osallisuus
MISTÄ NIITÄ NUORIA LÖYTYY? Nuorille ei ole olemassa omaa casting-toimistoa, josta tilata juuri sellainen nuori, mitä tilaisuuteen tai esimerkiksi mediaan halutaan. Olemme keränneet muutamia vinkkejä huomioitavaksi, kun nuoria etsitään eri tilaisuuksiin ja kun nuoret ovat tilaisuuksissa mukana.
-
Teemakokonaisuus: Fysiikkaa
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Tiede
Tutkitaan ilmaa ja lämpöä: 5 tunnin kokonaisuus; luokat 4-9; ympäristötietoa, fysiikkaa, teknologiaa.
-
Teemakokonaisuus: Fysiikkaa biologian avulla
- Toinen aste
- Yläkoulu
- Tiede
Toiminnallisia tehtäviä fysiikan ilmiöiden mallintamiseen biologisten kohteiden avulla: 6 tunnin kokonaisuus; peruskoulu ja lukio; ympäristötietoa, fysiikkaa, biologiaa, matematiikkaa, teknologiaa
-
Teemakokonaisuus: Genetiikkaa
- Toinen aste
- Yläkoulu
- Tiede
Perehdytään genetiikkaan – DNAan ja proteiineihin: 5 tunnin kokonaisuus; luokat 7-9, lukio; biologiaa.
-
Teemakokonaisuus: Havaintoja avaruudesta
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Tiede
Havaintoja lähiavaruudesta: 7 tunnin kokonaisuus; ala- ja yläkoulu; ympäristötietoa, maantiedettä, fysiikkaa, teknologiaa
-
Teemakokonaisuus: Ihmisen biologiaa
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Tiede
Tutkitaan ihmistä – aisteja ja toimintaa: 5 tunnin kokonaisuus; luokat 4-9; ympäristötietoa, biologiaa, teknologiaa.
-
Teemakokonaisuus: Kemiaa
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Tiede
Kemiaa keittiössä – tutkimuksia vedellä ja elintarvikkeilla: 12 tunnin kokonaisuus; luokat 4-9; ympäristötietoa, kemiaa.
-
Teemakokonaisuus: Luonnonkoodi
- Alakoulu
- Yläkoulu
- Tiede
- Ympäristö
Kokonaisuudessa ratkaistaan luonnon koodia matematiikan avulla: 6 tunnin kokonaisuus; peruskoulu; ympäristötietoa, matematiikkaa, biologiaa, tilastotiedettä, kuvataidetta.
